住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是醫(yī)學人才培養(yǎng)的基石，關乎醫(yī)療行業(yè)的未來發(fā)展。為扎實推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度落地，強化專業(yè)基地內涵建設與過程管理，5月7日，我院副院長馬恩森帶領住培辦及院級督導組成員，深入內科專業(yè)基地，開展高標準、嚴要求的全方位院級督導工作，為提升培訓質量注入強勁動力。
此次督導以“嚴抓過程管理、夯實教學內涵”為主線，通過“查、看、考、評”四維聯(lián)動，對基地管理、教學活動與臨床實踐進行系統(tǒng)性“體檢”。在資料審查環(huán)節(jié)，住培辦工作人員仔細翻閱內科專業(yè)基地的培訓計劃執(zhí)行情況、考核記錄、師資管理等檔案資料，對培訓流程的規(guī)范性、資料歸檔的完整性進行逐一核查。審查充分肯定了內科專業(yè)基地在制度落實方面取得的顯著成果，同時也精準指出了存在的細節(jié)問題，并提出了切實可行的整改建議，強調管理工作需向精細化、標準化邁進，不放過任何影響培訓質量的環(huán)節(jié)。
小講課現(xiàn)場，內科指導醫(yī)師精心籌備，圍繞臨床常見疾病的診療進展，展開了深入淺出的講解。馬恩森副院長、住培辦及院級督導成員認真聆聽，從教學內容的深度與廣度、教學方法的創(chuàng)新性、師生互動效果等多個維度進行全面評估。課后，督導小組與授課教師、學員進行了深入交流，既肯定了教學過程中的亮點，也坦誠指出不足，鼓勵教師積極探索多樣化教學模式，讓課堂更具吸引力，切實提升教學的實效性，為學員帶來更優(yōu)質的學習體驗。
學員接診環(huán)節(jié)是檢驗培訓成效的“試金石”。在模擬臨床場景中，住院醫(yī)師們獨立接診“患者”，從病史采集、體格檢查到初步診療方案制定，每個步驟都彰顯專業(yè)與嚴謹。督導專家全程觀察，從臨床思維、溝通技巧、操作規(guī)范等方面進行細致點評，并針對學員存在的問題進行一對一指導，幫助學員及時發(fā)現(xiàn)自身短板，明確努力方向，助力他們在臨床實踐中快速成長。
督導結束后，馬恩森副院長在現(xiàn)場反饋會上著重強調，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是醫(yī)學人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，內科專業(yè)基地要以此次督導為契機，強化問題導向，狠抓整改落實，持續(xù)優(yōu)化培訓體系。住培辦也將建立長效督導機制，定期開展專項檢查，為培養(yǎng)高素質臨床醫(yī)師筑牢根基。
此次督導不僅精準檢驗了內科專業(yè)基地的常態(tài)化教學質量，更為全院住培工作樹立了質量標桿。未來，住培辦將持續(xù)完善“督導-反饋-整改-追蹤”閉環(huán)管理機制，以常態(tài)化的質量督導推動我院住培內涵建設邁向新高度，為醫(yī)療行業(yè)輸送更多優(yōu)秀臨床醫(yī)師，為守護人民健康貢獻堅實力量。
