作者：ICU 姜影
ICU是應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學理論,，利用高科技現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備,，對危重病人集中監(jiān)測、強化治療的一種特殊場所,。目前ICU的規(guī)模,、監(jiān)測儀器設(shè)備及醫(yī)護人員的專業(yè)救護水平、臨床實踐能力已成為一所醫(yī)院醫(yī)療護理水平的標志,。而護理質(zhì)量直接影響危重病人的搶救成功率,，因此，ICU需要的是高素質(zhì)的護士,，現(xiàn)將這些年在ICU工作的帶教方法與大家分享：
1,、入科教育：ICU與普通病房不同，病人的病情重,，病情變化快,，各種監(jiān)測儀器多，病人身上的管道多,，尤其是無家屬陪伴的病人,，對其一切治療、護理(包括生活護理)均由護士完成,，這就要求護士具有強烈的責任心和慎獨精神,，要求新護士認真學習ICU規(guī)章制度：如工作制度、各級各班人員職責,、醫(yī)囑執(zhí)行查對制度,、消毒隔離制度,、交接班制度、病情的觀察及護理記錄單的書寫,，各類危重病人的搶救措施等,。
2 、ICU相關(guān)理論和技術(shù)的培訓：根據(jù)新護士的特點,，進行階段性帶教培訓,，從基礎(chǔ)到專業(yè)，制定培訓計劃,，并加以實施，通過一階段的培訓后進行考核,，并進行分析及總結(jié),，考核時帶教老師也參加，激發(fā)了老師的積極性,，也鞏固了其專業(yè)知識技能,，合格后才進行下一階段的培訓。理論知識和技術(shù)操作同時進行,。主要培訓內(nèi)容有：(1)危重患者的觀察及護理理論,；(2)監(jiān)護儀、呼吸機,、輸液泵,、微量泵、除顫儀等儀器的使用及保養(yǎng),；(3)心肺腦復蘇術(shù),；(4)氣管切開、氣管插管,、深靜脈置管的護理及血流動力學監(jiān)測及各引流管的護理,；(5)常見危重疾病如休克、ARDS,、DIC等的相關(guān)理論及搶救配合等,。
3、注重因人施教：多用啟發(fā)形式帶教,，鼓勵她們多思考,、要耐心細致，多進行個別指導,， 示范時要將操作步驟進行分解并解釋清楚,， 及時給予點評、鼓勵,，增強其信心,。
4,、分階段進行帶教
第1 階段： 一對一帶教。
第2 階段： 雙班制帶教,。
第3 階段： 獨立值班,。
這是我在ICU工作多年總結(jié)的經(jīng)驗，希望能與護士姐妹分享!
